@@ -14,17 +14,17 @@ \section*{Sammandrag}
1414med projektet är att skapa ett läromaterial i form av en text som
1515presenterar fysik med hjälp av programmeringskonceptet
1616\textit {domänspecifika språk }, där de domänspecifika språken är
17- implementerade i programmeringsspråket Haskell. Vidare ska diskuteras
18- den pedagogiska nyttan av läromaterialet samt hur väl fysik och
17+ implementerade i programmeringsspråket Haskell. Vidare ska
18+ den pedagogiska nyttan av läromaterialet diskuteras samt hur väl fysik och
1919domänspecifika språk går att kombinera.
2020
2121% Bakgrund, vår motivation
2222Bakgrunden till projektet är att den för studenter på Datateknik på
2323Chalmers obligatoriska fysikkursen \textit {Fysik för ingenjörer } har
24- haft ganska dåliga studieresultat under flera år. Vi tror att en
24+ haft ganska dåliga tentastatestik under flera år. Vi tror att en
2525faktor till att just datateknikstudenter får dåligt resultat i denna
2626kurs, är att studenterna finner ämnet irrelevant i förhållande till
27- resten av utbildningen. Vi tror att detta problem kan lösas med ett
27+ resten av utbildningen. Vi tror också att detta problem kan lösas med ett
2828läromaterial som fungerar som en brygga mellan fysik och
2929programmering, och både visar på relevansen av ämnet och väcker
3030intresse för fysik. Ett ökat intresse för fysik leder förhoppningsvis
@@ -39,7 +39,7 @@ \section*{Sammandrag}
3939andra kombinerar och tillämpar tidigare domänspecifika språk på
4040fysikaliska problem. Läromaterialet publicerades på en hemsida:
4141\url {https://dslsofmath.github.io/BScProj2018/} och dess källkod finns
42- fritt tillgänglig:
42+ fritt tillgänglig på :
4343\url {https://github.com/DSLsofMath/BScProj2018}. Rapporten beskriver
4444även de möten och diskussioner med utomstående som genomförts för att
4545förbättra utvecklingen, samt de informella tester som gjorts på det
0 commit comments