File tree Expand file tree Collapse file tree 1 file changed +4
-4
lines changed
Expand file tree Collapse file tree 1 file changed +4
-4
lines changed Original file line number Diff line number Diff line change @@ -194,7 +194,7 @@ \section{Lärandeteorier}\label{sec:arcs}
194194
195195Motivation är en persons vilja att göra något och i undervisningssammanhang vill
196196läraren eller författaren att studenten ska lära sig materialet, studenten behöver alltså vara
197- motiverad till att lära sig. Motivation kan ha flera källor, till exempel
197+ motiverad för att lära sig. Motivation kan ha flera källor, till exempel
198198att studenten tycker materialet är intressant eller att det finns belöningar i
199199form av tillfredsställelsen från ett högt betyg.
200200
@@ -236,9 +236,9 @@ \section{Lärandeteorier}\label{sec:arcs}
236236det med andra inslag, exempelvis ett filmklipp.
237237\todo {Röd tråd}
238238
239- Enligt det sociokulturella perspektivet som Vygotskij utvecklade~\cite {LSB_und }
240- lär sig elever av varandra. Eleverna befinner sig vid sin närmsta
241- utvecklingszon\footnote {Den zon där målet för lärandet ligger på en nivå som är
239+ Utifrån det sociokulturella perspektivet som Vygotskij utvecklade~\cite {LSB_und }
240+ lär sig elever av varandra. Eleverna befinner sig i sin \textit { närmsta
241+ utvecklingszon } \footnote {Den zon där målet för lärandet ligger på en nivå som är
242242för hög för en elev att klara på egen hand, men som eleven klarar om den får
243243vägledning och stöd.}, där eleverna kan hjälpa varandra att förstå innebörden av
244244definitioner och uttryck genom att sätta ord på det de vill kommunicera. Denna
You can’t perform that action at this time.
0 commit comments