rephrasing-text-in-listed-languages

Author: limzykenneth

src/data/en.yml

@@ -1074,16 +1074,13 @@ learn:
     We welcome new written tutorial contributions and this guide outlines the
     steps of how to propose, prepare and contribute.
   writing-a-tutorial-how-start-title: 'How to get started:'
-  writing-a-tutorial-how-start-1: 'Check that your proposed topic has not already been covered. There is '
-  writing-a-tutorial-how-start-2: a working spreadsheet here
+  writing-a-tutorial-how-start-1: 'Ensure your chosen topic has not been previously covered. ' 
+  writing-a-tutorial-how-start-2: 'Review the available resources. ' 
   writing-a-tutorial-how-start-3: >-
-    that outlines in progress tutorials. If your topic is listed as in progress,
-    perhaps you can add to work being done and contribute to preparing existing
-    work for publication so please reach out to us.
+    If your topic is already in progress, consider contributing to the existing work and helping prepare it for publication. Feel free to reach out to us for guidance. 
   writing-a-tutorial-how-start-4: >-
-    If your topic is not already covered and is not listed as in progress,
-    please write a few sentences on what you propose to cover and email us this
-    description at [email protected].
+    If your topic hasn't been covered and isn't currently in progress, please provide a brief description of your proposed topic. You can send this description to us at [email protected].
+
   writing-a-tutorial-how-prepare-title: 'How to prepare a p5js tutorial for publication online:'
   writing-a-tutorial-how-prepare-1: >-
     When your tutorial is ready for publication, please follow these steps to

src/data/es.yml

@@ -33,7 +33,6 @@ tagline5: la comunidad de Processing x la comunidad de JavaScript
 tagline6: el poder de procesamiento de Processing x el alcance de JavaScript
 tagline7: La comunidad de p5.jS se solidariza con Black Lives Matter.
 home:
-  search-bar: Buscar en p5js.org
   start-creating: ¡Empieza a crear con el Editor de p5!
   p1xh1: ¡Hola!
   p1x1: >-
@@ -270,7 +269,7 @@ download:
   support-title: ¡Apoya a p5.js!
   support-options: Opciones de apoyo
   support-1: >-
-    ¡Necesitamos tu ayuda! p5.js es un software gratuito y de código abierto.
+    ¡Necesitamos tu ayuda! p5.js es un software gratuito y de código abierto. 
     Queremos hacer nuestra comunidad lo más abierta e inclusiva posible.  Puedes
     apoyar nuestro trabajo haciendo una donación a
   support-2: >-
@@ -324,33 +323,21 @@ download:
   support-31: Junta bicostal de p5.js entre UCLA DMA y NYU ITP
   support-32: The Processing Foundation
   support-33: ' fue fundada en 2012 después de más de de una década de trabajo con el software original de Processing. La misión de la fundación es promover la alfabetización de software dentro de las artes visuales, y la alfabetización visual dentro de las disciplinas relacionadas a la tecnología - y hacer estas disciplinas accesibles a comunidades más diversas. Nuestra meta es empoderar a gente de diversos intereses para que aprenda a programar y que realice trabajo creativo con código, especialmente aquellos que de otra forma no hubieran tenido acceso a estas herramientas y recursos.'
-  support-17-alt: >-
-    p5.js Contributors Conference at CMU STUDIO for Creative Inquiry in
-    Pittsburgh
-  support-18-alt: >-
-    Processing Fellow Saskia Freeke organizing Code Liberation x Processing
-    workshops in London
-  support-19-alt: 'Learning to Teach, Teaching to Learn conference with SFPC'
-  support-20-alt: Processing Foundation Fellow Cassie Tarakajian's workshop at Code Art Miami
-  support-21-alt: Taeyoon Choi and ASL interpretor at Signing Coders p5.js workshop
-  support-22-alt: Google Summer of Code kickoff participants
-  support-23-alt: Processing Foundation Fellow Cassie Tarakajian's workshop at Code Art Miami
-  support-24-alt: >-
-    Luisa Pereira and Yeseul Song facilitate a sign language based p5.js
-    workshop
-  support-25-alt: >-
-    p5.js Contributors Conference at CMU STUDIO for Creative Inquiry in
-    Pittsburgh
-  support-26-alt: >-
-    Processing Fellow Digital Citizens Lab panel on STEM teaching at the
-    International Center of Photography
-  support-27-alt: 'Participants at p5.js workshop in Santiago, Chile'
-  support-28-alt: Claire Kearney-Volpe helping facilitate a sign language based p5.js workshop
-  support-29-alt: >-
-    Processing Foundation Fellow DIY Girls run a creative coding program in Los
-    Angeles
-  support-30-alt: Processing Fellow Digital Citizens Lab
-  support-31-alt: Bicoastal p5.js meetup at UCLA DMA and NYU ITP
+  support-17-alt: ''
+  support-18-alt: ''
+  support-19-alt: ''
+  support-20-alt: ''
+  support-21-alt: ''
+  support-22-alt: ''
+  support-23-alt: ''
+  support-24-alt: ''
+  support-25-alt: ''
+  support-26-alt: ''
+  support-27-alt: ''
+  support-28-alt: ''
+  support-29-alt: ''
+  support-30-alt: ''
+  support-31-alt: ''
 learn:
   learn-title: Aprender
   teach-title2: Enseñar
@@ -438,7 +425,7 @@ learn:
     href="https://p5js.org/reference/#/p5/textOutput">textOutput()</a>,
     generates a list of the canvas and its (visual) elements, only this
     function  arranges its output in a HTML table that plots the spatial
-    location of each shape within the canvas. It also provides a basic
+    location of each shape within the canvas. It also provides a basic 
     description of the canvas, including the canvas' size, canvas color, the
     number of visual elements, and the different visual element types inside the
     canvas. This function's only parameter is <span class =
@@ -488,7 +475,7 @@ learn:
     href="https://p5js.org/reference/#/p5/gridOutput">gridOutput()</a> and <a
     class = "code"
     href="https://p5js.org/reference/#/p5/textOutput">textOutput()</a> functions
-    will not provide any information about these interactive inputs in their
+    will not provide any information about these interactive inputs in their 
     reports of the canvas, should you use them.
   labeling-canvases-best-practices-using-labels: How to use labels
   labeling-canvases-best-practices-using-labels-all-canvases: For all canvases
@@ -505,14 +492,15 @@ learn:
   labeling-canvases-best-practices-using-labels-simple-1: >-
     For canvases without any changing, moving, or interactive elements, you may
     use either the <a class = "code"
-    href="https://p5js.org/reference/#/p5/describeElement">describeElement()</a>,
+    href="https://p5js.org/reference/#/p5/describeElement">describeElement()</a>, 
     <a class = "code"
     href="https://p5js.org/reference/#/p5/gridOutput">gridOutput()</a>, or <a
     class = "code"
-    href="https://p5js.org/reference/#/p5/textOutput">textOutput()</a> functions
-    to label the canvas’ visual content. However, keep in mind that <a class =
-    "code" href="https://p5js.org/reference/#/p5/gridOutput">gridOutput()</a>
-    and <a class = "code"
+    href="https://p5js.org/reference/#/p5/textOutput">textOutput()</a> 
+    functions to label the canvas’ visual content. However, keep in mind that <a
+    class = "code"
+    href="https://p5js.org/reference/#/p5/gridOutput">gridOutput()</a> and <a
+    class = "code"
     href="https://p5js.org/reference/#/p5/textOutput">textOutput()</a> generate
     their information based on  the rudimentary code of the visual element, such
     as its size, color, and shape. These functions won’t be able to interpret
@@ -562,7 +550,7 @@ learn:
     The p5 functions listed above do not afford the more complicated features of
     ARIA labeling, such as <span class="code">aria-live</span> or <span
     class="code">aria-atomic</span>.  For advanced canvases, using vanilla ARIA
-    labeling and custom-built fallback content might better convey the canvas’
+    labeling and custom-built fallback content might better convey the canvas’ 
     information to screen readers. Some cases where the canvas’ content cannot
     be accurately described (or represented) through p5.js’ supplied  screen
     reader labels include:
@@ -578,7 +566,7 @@ learn:
     using the <a class = "code"
     href="https://p5js.org/reference/#/p5/describe">describe()</a>, <a class =
     "code"
-    href="https://p5js.org/reference/#/p5/describeElement">describeElement()</a>,
+    href="https://p5js.org/reference/#/p5/describeElement">describeElement()</a>, 
     <a class = "code"
     href="https://p5js.org/reference/#/p5/textOutput">textOutput()</a>, or <a
     class = "code"
@@ -1190,7 +1178,7 @@ learn:
     missing semicolon for example is not allowed and will result in an error
     message. You can't use different types of numbers, like floats or integers
     interchangeably.
-  getting-started-in-webgl-shaders-p6x1: 'First let''s look at a basic vertex shader:'
+  getting-started-in-webgl-shaders-p6x1: "First let's look at a basic vertex shader:"
   getting-started-in-webgl-shaders-p7x1: >-
     This vertex shader begins with an <em>attribute</em>, which p5.js uses to
     share vertex position information with the shader. This attribute is a <a
@@ -1376,18 +1364,13 @@ learn:
     tutorial.
   writing-a-tutorial-how-start-title: 'Cómo empezar:'
   writing-a-tutorial-how-start-1: >-
-    Comprueba que el tema que hayas propuesto no haya sido cubierto antes.
-    Puedes encontrar
-  writing-a-tutorial-how-start-2: una lista aquí
+    Asegúrese de que el tema elegido no haya sido cubierto previamente.
+  writing-a-tutorial-how-start-2: Revisar los recursos disponibles.
   writing-a-tutorial-how-start-3: >-
-    con los tutoriales que están en progreso. Si tu tema está marcado en esta
-    lista como en progreso, tal vez puedes añadir al trabajo que se está
-    llevando a cabo y cooperar preparando el trabajo ya existente para su
-    publicación así que por favor contáctate con nosotros.
+    Si su tema ya está en progreso, considere contribuir al trabajo existente y ayudar a prepararlo para su publicación. No dude en comunicarse con nosotros para obtener orientación.
   writing-a-tutorial-how-start-4: >-
-    Si tu tema no está cubierto y no está enlistado como en progreso, por favor
-    escribe unas líneas sobre lo que propones cubrir y mándanos un email con
-    esta descripción a [email protected].
+    Si su tema no ha sido cubierto y no está actualmente en progreso, proporcione una breve descripción del tema propuesto. Puede enviarnos esta descripción a [email protected].
+
   writing-a-tutorial-how-prepare-title: 'Cómo preparar un tutorial de p5js para su publicación en línea:'
   writing-a-tutorial-how-prepare-1: >-
     Cuando tu tutorial esté listo para ser publicado, por favor sigue los
@@ -1467,7 +1450,9 @@ learn:
     provienen de la página con extensión .eps con todo el contenido del
     tutorial. En su lugar, van a estar localizados en la página html que está
     procesando tu bosquejo (en este caso se llama embed.html).
-  writing-a-tutorial-iframe-11: Más información sobre cómo incorporar bosquejos de p5.js se pueden encontrar
+  writing-a-tutorial-iframe-11: >-
+    Más información sobre cómo incorporar bosquejos de p5.js se pueden
+    encontrar
   writing-a-tutorial-embed-iframe-12: aquí.
   writing-a-tutorial-finishing-title: Los últimos detalles
   writing-a-tutorial-finishing-1: >-
@@ -1497,9 +1482,9 @@ learn:
     , que define el color del lienzo en nuestra pantalla. A continuación hay un
     ejemplo.
   color-code1: |-
-    background(255);    // Define el color del lienzo como blanco
-     stroke(0);          // Define el contorno de la forma (stroke) como negro
-     fill(150);          // Define el interior de la forma (fill) como gris
+    background(255);    // Define el color del lienzo como blanco 
+     stroke(0);          // Define el contorno de la forma (stroke) como negro 
+     fill(150);          // Define el interior de la forma (fill) como gris 
      rect(50,50,75,100); // Dibuja un rectángulo
   color-p3x1: >-
     Tanto el contorno como el interior de la forma pueden ser eliminados con las
@@ -1534,8 +1519,8 @@ learn:
     Lo anterior presupone que los colores son tan brillantes como sea posible,
     pero por supuesto, hay un rango de color disponible, por lo que un poco de
     rojo más un poco de verde y azul genera gris, mientras que un poco de rojo
-    más un poco de azul genera púrpura oscuro.
-     Si bien puede tomar tiempo acostumbrarte a esto, mientras más programes y experimentes con color RGB, más rápido se hará instintivo, como mezclar pintura con los dedos.
+    más un poco de azul genera púrpura oscuro. 
+     Si bien puede tomar tiempo acostumbrarte a esto, mientras más programes y experimentes con color RGB, más rápido se hará instintivo, como mezclar pintura con los dedos. 
      Y por supuesto no puedes decir "Mezcla un poco de de rojo con un poco de azul", debes proveer una cantidad. Así como en la escala de grises, los elementos de color son expresados en rangos desde 0 (ausencia del color) hasta 255 (presencia máxima del color), y son listados en orden R (rojo), G (verde) y B (azul). Obtendrás el resultado de mezclar color RGB por experimentación, pero en adelante cubriremos mediante ejercicios colores más comunes.
   color-transparency-title: Transparencia
   color-transparency-p1x1: >-
@@ -1828,7 +1813,7 @@ libraries:
     algoritmos de inteligencia artificial y machine learning desde el navegador.
   numero: Una biblioteca matemática fácil e intuitiva para p5.js
   pdl.library: >-
-    Un conjunto de funciones y clases para crear diagramas interactivos para
+    Un conjunto de funciones y clases para crear diagramas interactivos para 
     enseñar y aprender fisica.
   p5play: >-
     p5play es para crear arte interactivo y video juegos con el motor de física
@@ -1839,7 +1824,7 @@ libraries:
     controlados por datos que son definidos a través de estructuras de usuario o
     entrada JSON y funciones de usuario para dibujar.
   p5.party: >-
-    p5.party es una librería para la facil creación de juegos multiusuario
+    p5.party es una librería para la facil creación de juegos multiusuario 
     conectados en red, aplicaciones y bocetos.
   p5.Polar: >-
     p5.Polar provee abstracciones matematicas haciendo más facil crear hermosos,
@@ -1865,7 +1850,7 @@ libraries:
     Dibujar primitivas 2D con una apariencia poco acabada. Creada por Janneck
     Wullschleger, basada en un puerto de la biblioteca original de Processing.
   p5.serialport: >-
-    p5.serial habilita la comunicación serial entre dispositivos que soporten
+    p5.serial habilita la comunicación serial entre dispositivos que soporten 
     serial (RS-232) y a los bocetos p5 correr en el navegador.
   Shape5: >-
     Shape5 es una libreria primitiva de graficos 2D para estudiante de primaria
@@ -2232,8 +2217,12 @@ community:
     access
   2019cc_11: Mujer al micrófono habla con participantes en un aula
   2019cc_12: Hombre al micrófono habla con participantes
-  2019cc_13: Participantes sentados en un aula escuchando atentamente a quienes presentan
-  2019cc_14: Participantes sentados en un aula escuchando atentamente a quienes presentan
+  2019cc_13: >-
+    Participantes sentados en un aula escuchando atentamente a quienes
+    presentan
+  2019cc_14: >-
+    Participantes sentados en un aula escuchando atentamente a quienes
+    presentan
   2019cc_15: >-
     Mujer al micrófono habla con participantes sobre los límites sagrados del en
     proyecto detrás suyo
@@ -2265,7 +2254,7 @@ community:
   2022-p5js-access-day-organizer: Organizer and curator
   2022-p5js-access-day-coordinator: Event Coordinator and Video Producer
   2022-p5js-access-day-description: >-
-    The p5.js Access Day is a virtual conference to talk about access in
+    The p5.js Access Day is a virtual conference to talk about access in 
     open-source software for the arts (OSSTA) and greater issues beyond the
     software.  The day-long online event features four themed-sessions —
     Critical Web  Accessibility, Disability Arts, Access & Community Building,
@@ -2373,7 +2362,6 @@ examples:
   Arrays: Arreglos
   Control: Control
   Image: Imagen
-  Image_Processing: Procesamiento de imagen
   Color: Color
   Math: Matemática
   Simulate: Simulación
@@ -2922,7 +2910,7 @@ teach:
   teach-case13-title: p5.js à l'Ubuntu Party!
   teach-case13-lead-name: Basile Pesin
   teach-case13-content1: '2020 Ubuntu Party '
-  teach-case13-content1-1: 'Cité des Sciences et de l''''Industrie, Paris, France'
+  teach-case13-content1-1: "Cité des Sciences et de l''Industrie, Paris, France"
   teach-case13-content2: 'Any age, including children and parents, young and older adults.'
   teach-case13-content3: Advanced
   teach-case13-content4: >-