[TASK] Виртуальное окружение #7

git/stash.py

@@ -0,0 +1,30 @@
+# %% [markdown]
+# # Ответы на вопросы по заданию [TASK] STASH #3
+#
+# 1. Команда  git stash позволяет сохранить все текущие изменения, которые еще не были закоммичены во временное хранилище. 
+#
+# 2. Если в графическом редакторе, то нужно перейти в раздел раздел 'source control' и напротив changes нажав на '...', в выпадающем меню нужно выбрать 'stash',
+# а далее 'view stash...'. Также это возможн сделать в терминале с помощью команды git stash list .
+#
+# 3-4. В терминале: git stash apply - последний стэш, git stash apply@{1} - по номеру, если это делать в графическом редакторе, то можно применить apply latest stash
+# и apply stash... - если нужно по конкретному номеру. Также можно сначала вызвать стэш-список и применить стэш с помощью кнопки справа (стрелочка вверх,
+# слева от иконки урны). Эта команда, только применяет стэш, но не удаляет его из списка. 
+#
+# 5. Команда git stash apply применяет стэш, но не удаляет его, а команда git stash pop и применяет и удаляет.
+#
+# 6. git stash drop только удаляет стэш.
+#
+# 7. В терминале - git stash clear, в VS code - drop all stashes... Чтобы не удалить случайно лишнее, рекомендуется перед удалением посмотреть стэш-список.  
+#
+# 8. Удобно использовать когда нужно переключится на другое задание, ветку, вообщем сделать что-то вне текущей работы, а текущие изменения еще не готовы к коммиту,
+# по этому удобно их сохранить во временное хранилище, также во избежания конфликта файлов когда нужно выполнить команды pull или merge. 
+#
+# 9. Git прервёт выполнение команды и сообщит о ошибке.
+#
+# 10. Да, но не только если не была запущена команда git gc - это команда очищает неиспользуемые обьекты. Может запускать автоматически, либо програмистом. 
+#
+# 11. Создает имя для стэш, рекомендуется замена на git stash push -m "NAME_STASH"
+#
+# 12. Применяет конкретный стэш, но не удаляет его, но написание не верное, нужно написать git stash apply stash@{N}
+#
+# 13. Применяет конкретный стэш и после удаляет, также неверный синтаксис, замена на git stash pop stash@{N}

log.ipynb

@@ -0,0 +1,103 @@
+{
+ "cells": [
+  {
+   "cell_type": "code",
+   "execution_count": null,
+   "metadata": {
+    "vscode": {
+     "languageId": "plaintext"
+    }
+   },
+   "outputs": [],
+   "source": [
+    "\"\"\"Файл для отчета по занятиям.\"\"\""
+   ]
+  },
+  {
+   "cell_type": "markdown",
+   "metadata": {},
+   "source": [
+    "\n",
+    "26/11\n",
+    "\n",
+    "Обсуждали программу обучения, знакомились, определяли цели. \n",
+    "1. Для меня важно структурированная база для самостоятельного обучения, конкретные задания и материалы.\n",
+    "\n",
+    "2. Также важно внутри себя уже собрать теор знания, тех что не хватает заполнить пробелы в идеале до июня 2025, как получится будет видно, ну и конечно применять уже их на практике, разобраться в пайтоне. \n",
+    "\n",
+    "3. В идеале с лета уже нарабатывать практическую базу (в том числе готовиться к участие в проектах на kaggle) и готовить себя к поиску работы, если и не работы то практики, которая перерастет в работу. \n",
+    "\n",
+    "4. Также хочу напомнить, что я учусь в техническом вузе, но я бы предпочла не учитывать это, так как в моем образование изначально было много упущено, и на данный момент я стараюсь наверстать упущенное. Но однозначно это помогает мне ориентироваться и обрабатывать информацию быстрее. Для меня важно, менторство  так как самостоятельно пока у меня взрывается мозг. "
+   ]
+  },
+  {
+   "cell_type": "markdown",
+   "metadata": {},
+   "source": [
+    "28/11\n",
+    "\n",
+    "1. Множество - это совокупность элементов. \n",
+    "2. Обсудили диаграмму Эйлера-Венна, кванторы и условные обозначения, \n",
+    "натуральные и целые числа. \n",
+    "3. Затронули такие операции над множествами как пересечение (коньюнкция, \"и\"), обьединение (дизьюнкция \"или\"), симметрическую разность. \n",
+    "\n",
+    "4. в конце поотвечала на вопросы по школьной прорамме (успешно)"
+   ]
+  },
+  {
+   "cell_type": "markdown",
+   "metadata": {},
+   "source": []
+  },
+  {
+   "cell_type": "markdown",
+   "metadata": {},
+   "source": [
+    "03/12\n",
+    "\n",
+    "1. Обсуждали функцию, что она может относится к сюрьекции при соотвествии х одному у, иньекции при отсутсвии х некоторым у, биекции при взаимно однозначном соответсвии.\n",
+    "\n",
+    "2. Обсудили синус, его график, что это тригонометрическая функция нечетная и что при отрицательном аргументе значение функции также отрицательное.\n",
+    "3. Далее затронули понятие обратное функции\n",
+    "4. Последовательность - это упорядоченный набор эллементов, с определенной последовательностью, порядок важен. Далее затронули свойства бесконечно малых и большых последовательностей. Ограниченную последовательнсть.\n",
+    "\n",
+    "5. Предел числовой последовательности (по Коши) - это такое число а, что для любого положительного эпсилен, найдетсы такое число N (зависящее от эпсилон), что для всех n>N выполняется неравенство |x_n - a|<эпсилон. Тоесть с числа N(которое определяется исходя из эпсилон) все члены последовательности (n) попадают в эпсилон коридор (тоесть a+- эпсилон)."
+   ]
+  },
+  {
+   "cell_type": "markdown",
+   "metadata": {},
+   "source": [
+    "05/12\n",
+    "\n",
+    "1. повторили определение предела по Коши\n",
+    "2. Порешали разнообразные виды пределов (такие как предел функций, предел геометрическрей прогресси, предел факториальной последовательности, предел разных последовательностей ) "
+   ]
+  },
+  {
+   "cell_type": "markdown",
+   "metadata": {},
+   "source": [
+    "19/12\n",
+    "\n",
+    "1. Начали изучение линейной алгебры с интерпретацией ее в питоне.\n",
+    "2. Ознакомились с термином скаляр и вектор, с размерностью, стандарт позицией, хвостом и головой вектора, важностью последовательности чисел в записи вектора, количество координат соответсвует размерности пространства. \n",
+    "3. посмотрели как мы можем записать вектор в пайтон используя библиотеку нампай, а также как мы можем реализовать его на графике с помощью директории матплотлиб используя функцию пайплот. \n",
+    "4. атрибут в классе это переменная, а функция это метод, метод мы можем узнать по использованию круглых скобок. \n",
+    "5. лист не сможет допустить транспонирование вектора, а массив позволит записать как вектор-строку так и вектор-столбец. "
+   ]
+  },
+  {
+   "cell_type": "markdown",
+   "metadata": {},
+   "source": []
+  }
+ ],
+ "metadata": {
+  "language_info": {
+   "name": "python"
+  }
+ },
+ "nbformat": 4,
+ "nbformat_minor": 2
+}

python/commits.py

@@ -0,0 +1,26 @@
+# %% [markdown]
+#
+# # Ответы на вопросы по issues - commit
+#  
+# 1. feat - тип, которые используется при добавлении новой функциональности, то что вносит что-то новое, но  не влияет на совместимость, соответствует MINOR.  
+# fix - также не влияет на совместимость, изменения которые фиксят баги, соответствует PATCH.  
+# docs - изменения вносимые в документацию.  
+# style - все изменения относящиеся к форматированию и стилю кода, оформление (пробелы, табы и т.д.).  
+# refactor - переписывание или улучшения структуры кода, но не меняющая функциональность.  
+# test - добавление или изменения тестов, не меняя кода.  
+# build - изменения чего-то в конфигурации сборки или зависимостях проекта, в технической части, отвечающей  за запуск и упаковку проекта, но не в самом коде приложения.  
+# ci - изменения, связанные с автоматической сборкой и тестированием.  
+# perf - изменения относящиеся к ускорения или снижения потребления ресурсов, например убрать лишнюю 
+# обработку данных.  
+# chore - разные рутинные задачи, все что не влияет на код программы.  
+#
+# 2. fix: исправлена ошибка функции - округления чисел
+#
+# 3. feat: добавлена функция generateReport для формирования отчётов
+#
+# 4. style: исправлено форматирование и отступы во всём проекте
+#
+# 5. docs(report): добавлено описание функции generateReport в README
+#
+# 6. test(report): добавлены тесты для функции generateReport
+#