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@@ -23,12 +23,12 @@ title: 中国专业分析与选择
 
 分数信息和目标院校是为了让你更好的获得你所选择专业的具体细节。特别是对于最新兴起的大数据、人工智能、半导体等专业，因为其设立可能只是为了迎合热潮，学校并不一定有足够的教学经验和资源帮助你获得应有的教育。一些新开设的专业和原理工/文法等有偏重的院校扩展招生范围/希望成为综合性大学的院校，往往会存在这样的情况。当然，许多时候我们的选择还是受限的，如前所述，许多因素制约着我们的选择。
 
-那麽，为了对我们列入计划的学校专业进行更详细的了解，我们需要查阅该专业的培养计划。
+那么，为了对我们列入计划的学校专业进行更详细的了解，我们需要查阅该专业的培养计划。
 
-假设我们选择了一个名为 XYZ 的专业，我们同时有目标院校「A 大学」等，那麽我们可以登入 A 大学的官网-院系主页-培养计划找到相关文件。同时，如果其主页提供了搜索功能，甚至可能部分文件也被搜索引擎收录了。但请注意核实自己所查看的版本是否是最新版。
+假设我们选择了一个名为 XYZ 的专业，我们同时有目标院校「A 大学」等，那么我们可以登入 A 大学的官网-院系主页-培养计划找到相关文件。同时，如果其主页提供了搜索功能，甚至可能部分文件也被搜索引擎收录了。但请注意核实自己所查看的版本是否是最新版。
 
 在找到《A 大学 XYZ 专业 培养计划》后，我们可以向下滑动，找到其课程设置，如选修课、必修课、通识课等。这些组成了该专业的具体培养方案，如果对某些课程不熟悉，也可以借助搜索引擎/维基百科或者找到教材查阅目录以了解其主要学习的内容。
 
 同样需要注意的是，由于不同学校情况不同，因而对于相同专业名称可能会有不同的培养计划设置，因而建议每个学校+专业的搭配都要看一下。此外，还可以使用一个表格来对比相同点和不同点。
 
-最后要注意的是，一些学校还可能进行大类招生，然后再进行专业分流。著名的「计算机大类变成土木工程」的经历，就来自使用这种方法的大学。因而，如果您报考了大类招生的专业，也需要注意分流的子专业情况。比如，其中可能会存在热门专业和冷门专业，我们也需要考虑如果自己无法进入热门专业，是否能够接受冷门专业。
+最后要注意的是，一些学校还可能进行大类招生，然后再进行专业分流。大类招生可以给专业选择提供一定的缓冲期，但不合理的安排也会导致「大类培养」有名无实，例如[某学校](https://paper.sciencenet.cn/htmlnews/2021/6/459400.shtm)将土木捆绑进计算机类的同时限制分流，鼓吹「高考高分有保障，大一刻苦能逆袭」。因而，如果您报考了大类招生的专业，也需要注意分流的子专业和分流规则等情况。比如，其中可能会存在热门专业和冷门专业，我们也需要考虑如果自己无法进入热门专业，是否能够接受冷门专业。